一篇文章用于评估批判性思维的力度以及将这种思维融入有说服力的书面形式的能力。在国外大学教育当中，非常注重对学生批判性思维的培养。而论文的写作可以用来评判一个学生是否具有批判性思维、以及是否能够将这种思维转换成一篇具有说服力的文章。首先我们来看一下澳洲大学的评分标准。在澳大利亚高等教育体系中，对英语论文的要求和美国、英国的学术论文要求类似，都要求遵循特定的结构。本文论文网小编为大家带来澳洲Assessment写作评分标准。
澳洲Assessment写作评分标准通常有以下两种形式：
HD
85% and above (High Distinction)
D
75–84% (Distinction)
Cr
65–74% (Credit Pass)
P
50–64% (Pass)
F1
45–49% (Fail level 1)
F2
below 45% (Fail level 2)
有的学校采取英国牛津大学和剑桥大学的Honours System，即荣誉学士系统。
H1
80% and above (First Class Honours)
H2A
75–79% (Second Class Honours (A Division))
H2B
70–74% (Second Class Honour澳洲代写s (B Division))
H3
65–69% (Third Class Honours)
P
50–64% (Pass)
N
below 50% (Fail)
在给一篇论文评分的时候，老师通常会关注以下几点：
●Does this directly address the set task? 论文是否回答了要求当中提出的问题？
●Does this present a strong, supported position? 论证是否有力？文章是否有说服力？
●Does this use relevant sources appropriately? 论文使用文献是否恰当？
●Is the expression clear, and the style appropriate? 表达是否清楚，风格是否正式，符合学术写作的规范？
●Is this organised coherently? Is there a clear introduction, body and conclusion? 文章结构是否顺畅连贯？是否有清楚的引言、主体段落和结论？
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